PUBLICACIONES

REVISTAS:

Hernández-Gándara, A. & Cañabate-Ortiz, D. (2020). Role-playing y diálogo como protagonistas en la evaluación entre iguales: una experiencia de aprendizaje cooperativo. Sportis Sci J of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, 6 (2), 182-203 (Ver)

Arévalo, M., Megías, C, Hernández-Gándara, A., &  Sotoca, P. (2020). Proyecto #accionesenlauni: transformando las acciones vitales desde el ARTE DE ACCIÓN. Revista de Artes Performativas, Educación y Sociedad. 1(2). (Ver)

Hernández-Gándara, A. (2019). Mesías Lema, Jose María (2019). Educación artística sensible. Cartografía contemporánea para arteeducadores. Barcelona: Editorial Graó, 221 pp. ISBN: 978-84-9980-984-7. Aula, 26, 265-266. (Ver)

Fernandez, B., & Hernández-Gándara, A. (2019). La palabra como detonante expresivo. Creaciones corporales a partir de la poesía. Revista de Artes Performativas, Educación y Sociedad. 1(1). (Ver)

Hernández-Gándara, A. (2019). Acaso, María y Megías, Clara (2017) Art Thinking. Cómo el arte puede transformar la educación. Barcelona: Ediciones Paidós, 233 pp. ISBN: 978-84-493-3370-5. Aula, 25, 263-264. (Ver)

CAPÍTULOS DE LIBRO:

2020

La silla como artefacto expresivo en el aula: entre la instalación artística y la expresión corporal. En Artes escénicas y creatividad para transformar la sociedad y la educación. AFYEC. ISBN: 978-84-939030-3-9 (Ver)

Cuerpo y universidad: una experiencia performativa. En Artes escénicas y creatividad para transformar la sociedad y la educación. AFYEC ISBN: 978-84-939030-3-9. Escrito junto a Álvaro Caboalles (Ver)

Participación EN CONGRESOS, SEMINARIOS Y JORNADAS

2020

Narrativas en torno a la fotografía humanitaria: una experiencia de creación en el museo. Ana Hernández Gnádara, Marta Arévalo Baeza y Galo Sánchez Sánchez. 2nd Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education (Ver)

2019

Role-playing y diálogo como protagonistas en la evaluación entre iguales, una experiencia de aprendizaje cooperativo [comunicación]. VI Congreso Internacional y XXVII Nacional de Educación Física, en Palma (Baleares). Dentro del Simposio organizado por Dolors Cañabate (Ver)

La silla como artefacto expresivo en el aula: entre la instalación artística y la expresión corporal [taller]. XIII Congreso Internacional FEADEF sobre la enseñanza de la Educación Física y el deporte escolar y II congreso Red Global, en Sevilla.

Body and University: A Performative Experience [comunicación]. 30th FIEP World, 14th FIEP European and 2nd FIEP Catalan Congress en Barcelona. Presentado junto a Álvaro Caboalles (Ver)

PRESENTE: Un paseo performativo en el medio rural ejecutado desde la ciudad. [ponencia]. Seminario Cuerpo, Cultura e Identidad en Lavapiés, De lo individual a lo colectivo organizado por en La Corrala, Centro Cultural de la Universidad Autónoma de Madrid. Presentado junto a Álvaro Caboalles.

Al ritmo de la asignatura danza y expresión corporal: una experiencia interdisciplinar [comunicación]. I Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: un reto para las Áreas de Conocimiento, en Madrid. 

2018

Gestión de grupos de aprendizaje cooperativos en el ámbito universitario [comunicación]. XI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas, en Avilés. (Ver)

De la impresión a la expresión: herramientas de la educación artística para el profesorado de Educación Física. [taller]. XI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas, en Avilés.

Proyecto #accionesenlauni: transformando las acciones vitales desde el ARTE DE ACCIÓN [comunicación]. Congreso Internacional de Expresión Corporal, Teatro y Drama en Educación, en Oviedo. Presentada junto a Marta Arévalo, Clara Megías y Pablo Sotoca (Ver)

La palabra como detonante expresivo. Creaciones corporales a partir de la poesía. [comunicación]. Congreso Internacional de Expresión Corporal, Teatro y Drama en Educación, en Oviedo. Presentada junto a Beatriz Fernández.

Efectos del uso de recursos audiovisuales en el aula sobre la capacidad de retención de información. [póster]. I Congreso Iberoamericano de Docentes, en Algeciras (Cádiz). Presentada junto a Alejandro Santos, Juan Martín, Sandra Antón y Carlos Baladrón.

2017

La influencia de la danza en el síndrome de Down a través de la investigación-acción [comunicación]. X Jornadas Científicas Internacionales sobre Investigación en personas con discapacidad "Estrategias de Innovación y Cambio en Servicios Sociales Educativos y de Salud", en Salamanca. 

ARTÍCULOS DE BLOG, periódico…

Juego, deporte y arte antifronteras - Diario de León

Ocio familiar: planes diferentes para un verano post COVID - Blog Grados UEMC

Buscar el tesoro o transformar un objeto, nuevas recomendaciones para entretener a los niños de Castilla y León durante el confinamiento - La Razón

Actividades y juegos para tener a los niños entretenidos - Blog Grados UEMC